jueves, 26 de marzo de 2020

GUIA DE APRENDIZAJE DE RELIGIÓN DEL PRIMER PERIODO



INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO
“Nos formamos en el hacer, el saber y el ser para la vida”
GUIA DE TRABAJO RELIGION 4°
PLAN DE MEJORAMIENTO



DOCENTE:  OMAIRA PEREZ C.
AREA: RELIGIÓN
GRADO: CUARTO
PERIODO: UNO


EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Identifica  la  vocación  como el llamado de Dios a la realización personal y al cuidado de mi entorno.

TEMA

La vocación  en los seres humanos




LA VOCACION Y REALIZACION DE LA PERSONA HUMANA




La vida no depende completamente de nosotros. Está en nuestras manos cuidarla y hacer que se desarrolle bien, conforme a la voluntad de Dios que nos hizo a su imagen y semejanza.
Dios ha creado a cada ser humano y le ha regalado un don muy especial al que podemos llamar vocación. El primer llamado o vocación que nos hace Dios es el de ser personas y para ello nos dio las capacidades de pensar, sentir y actuar.









Cuentos con moraleja: “De cómo Dios elige y da una vocación”
 -
Un mesonero buscaba una vasija para un estimado cliente.
-Elígeme a mí –grita una copa dorada-. Brillo y estoy reluciente. Mi belleza y lustre superan a los de todas los demás. ¡El oro es lo mejor!
El mesonero siguió inspeccionando sin decir una sola palabra.
Se quedó mirando una copa plateada de silueta curvilínea y alta:
-Estaré en tu mesa siempre que te sientes a comer. Mi diseño es elegante. Además, la plata viste mucho.
Sin prestar mayor atención a lo que oía, el mesonero puso sus ojos en una copa de bronce. Estaba pulida, y además era amplia y poco profunda:
-¡Fíjate, fíjate! –gritaba la copa-; sé que te serviré. Colócame sobre la mesa para que todos me vean.
-¡Mírame! –suplicó la copa de cristal-. No oculto nada, soy transparente y clara como el agua de un manantial. Aunque soy frágil estoy segura de que te haré feliz.
El mesonero se acercó después a una copa hecha de madera. Estaba bien pulida y labrada, parecía sólida y robusta:
-Tengo muchos usos, señor –dijo la copa de madera-. Aunque es mejor que me utilices para agua, no para el vino.
Por último el mesonero reparó en una copa de barro cocido. Estaba algo rota, sucia, polvorienta y arrumbada en un rincón de la bodega.
-¡Aaaaah! Ésta es la copa que andaba buscando. La arreglaré la limpiaré y la utilizaré. No busco una que esté orgullosa de sí misma. Sólo necesito una sencilla copa de barro, resistente y fuerte en la que el continente no distraiga de la calidad de su contenido.
Luego, con cuidado, tomó aquella copa de barro, la compuso, la limpió, la llenó y se dirigió a ella con simpatía:
-Este es el trabajo que quiero que desempeñes: dar a los demás lo que yo te doy a ti.











ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN



Conforme lo trabajado en clase
1. Explica con tus propias palabras en qué consisten las capacidades de pensar, sentir y actuar.
2. Expresa a través de un dibujo las capacidades de las personas.
3. Dibújate a ti mismo y escribe cuáles son tus capacidades y escribe como las reflejas.
4. Todos tenemos un nivel de comprensión mayor para unas materias mas que para otras. Identifica y escribe en cuales materias tienes mayor a habilidad.
5. Todos los seres humanos tenemos la capacidad de sentir. Responde:
Que situaciones te hacen sentir feliz.
Que situaciones te hacen sentir triste
6. Las personas dejan huella en la vida de los demás.
Responde
Que acciones realizas para que los demás te recuerden.

EXPLICA EL PORQUE DE LAS RESPUESTAS ANTERIORES

Todo ser humano está llamado por vocación fundamental a realizarse como persona.
7. Realiza el dibujo de seis oficios y profesiones y escribe porque son importantes para la sociedad y porque las personas que desempeñan dichos oficios y profesiones se están realizando como personas.
8.Elabora una mini cartelera a cerca de felicitación por ser buena persona para alguien que sea especial para ti.
9.Escribe una oración de agradecimiento a Dios por tus capacidades.
10.Escribe tu compromiso para aprovechar mejor las capacidades que te ha dado Dios.

GUIA 2 DE APRENDIZAJE DE RELIGION, SEGUNDO PERIODO


AREA O AREAS INTEGRADAS
Religión.
GRADO
GUÍA Nº
2
PERIODO
2
TIEMPO DE DESARROLLO DE LA GUÍA
3 SEMANAS
DOCENTES
Omaira Pérez
TEMA
El pueblo de Israel elegido por Dios.
DBA RELACIONADO
Reconoce que Dios sigue presente y actúa en nuestra historia

TEORÍA Y EJEMPLOS
     En la historia religiosa, el pueblo de Israel es importante, pues es ejemplo de la alianza entre las personas y Dios.
-¿Sabes que es una alianza? Una alianza es un pacto o acuerdo que se hace entre dos personas y a través del cual estas se comprometen a la entrega mutua, por ejemplo, cuando un hombre y una mujer contraen matrimonio se habla de alianza. Abraham es un hombre muy importante en la historia, porque fué el primero que hizo una alianza con Dios.
-¿Qué alianza se hizo? En aquel tiempo, el pueblo de Israel es elegido por Dios   para demostrarle a toda la humanidad su amor, entonces Dios elige Abraham y le da una importante misión;  Dios le prometió hacerlo padre de una gran nación y darle una inmensa descendencia,  Abraham creyó totalmente en Dios y aceptó hacer todo cuanto Él le dijo. Su obediencia y fidelidad a Dios, convirtieron a Abraham en  el padre de la fe de todos los creyentes.
¿Para qué el pueblo de Israel es elegido por Dios?
* Para que comprendan que tiene un Dios los apoya los protege y los ama.
* Para preparar el camino de Jesús después de haber hablado por medio de los profetas
 * Para que el pueblo comprenda la voluntad de Dios y lo siga fielmente
-¿Qué otra alianza se hizo? Dios realiza otro pacto o alianza con su pueblo a través de Moisés. Camino a hacia la tierra prometida llegan a Egipto donde el pueblo es esclavizado. Entonces, Dios llama a Moisés y hace una alianza con él en el desierto del Sinaí, se le presenta en forma de fuego y le pide que libere a su pueblo. Moisés obedeció, fué difícil y sucedieron milagros para lograrlo.
-¿Para qué se hizo la alianza entre Dios y Moisés?
-Para liberar el pueblo de la esclavitud.
-Para que el pueblo reconozca a Dios como un padre bueno, que acompaña, protege, cuida y nunca abandona a sus hijos
-Para que el pueblo de Israel se comprometiera a obedecer a Dios y cumpliera fielmente su voluntad
ACTIVIDAD EVALUATIVA

SEMANA 1: Del 18 al 22 Mayo
SEMANA 2: Del 25 al 29 de Mayo
SEMANA 3: Del 1 al 5 de Junio
1.Lee de manera comprensiva toda la información dada en esta guía y  escribe con tus propias palabras lo que entendiste.
2.Explica ¿Para qué elige Dios a pueblo de Israel?
3.Según la lectura ¿Qué características tiene Dios? Descríbelo.
4.Representa con un dibujo, cómo te imaginas el encuentro de Abraham y Dios.

1. ¿Por qué es importante Abraham en la elección que hace Dios del pueblo de Israel?
2.  Por medio de un dibujo representa la alianza que Dios hizo con Moisés
3. Escribe el compromiso del pueblo de Israel con Dios
4.¿Cómo debe tener el corazón el ser humano para hacer una alianza con Dios? Explica por qué.
5. Reflexiona en un lugar silencioso, conéctate con Dios y escribe una alianza con Él, que estés dispuesto a cumplir.
1.¿Crees que las enseñanzas que el pueblo de Israel tuvo con el cumplimiento de la alianza, aún permanecen entre las personas? Explica tu respuesta.
2.Si Dios fuera a elegir a alguien que conoces para hacer una nueva alianza, responde:
A.¿A quién crees que elegiría y porqué?
B.¿Dónde y cómo se haría esta alianza?
C.¿Qué acuerdos harían en esta alianza?
D.Dibuja lo que imaginaste.
3.Explica la siguiente afirmación: “Dios sigue presente y actúa en nuestra historia”.
4.Inventa una oración de gratitud a Dios.
CIBERGRAFIA Y  BIBLIOGRAFÍA
Corporación Vida. (2012). “Camino hacia Dios 4º”. Ediciones PRINCE.